|
Рыть БисерА
12.08.2021
ХрестоматьЕё™. Как случайно не стать юристом
Букварь в законе | Сеятель: Ciano (Главный Зоотехник) |
|
| Сегодня свинята, наконец, узнают, для чего нужны законы, для кого они пишутся, кому они по барабану, и какую роль во всём этом бардаке играют юристы… |
Вступление к родителям
- Совет первый. Приступайте к обучению ребёнка только в том случае, если устная речь ребёнка достаточна развита. Если во время занятия ребёнок заскучал, закапризничал или явно устал, сделайте перерыв или перенесите занятие на другой день, авторы Букваря-календаря и сами устают от содержания данного обучающего материала. Ни в коем случае нельзя принуждать малыша к занятиям, а тем более ругать или наказывать за непонятливость в обучении — авторы Букваря-календаря и сами до конца не понимают многих явлений, о которых пишут.
- Совет второй. После прочтения Букваря-календаря не ведите ребёнка в суд, это может нанести психологическую травму неподготовленному детскому организму. Если вы все-таки решитесь отправить ребёнка в суд — делайте это только с адвокатом-логопедом (педагогом). Предварительно поиграйте с ребёнком в суд.
|
|
| Комментарий Терминатора:
Свинята, когда подрастёте и спиздите освоите много того, что загадал демократизировавшийся Мурзилка, не тратьте сразу всё, зарезервируйте часть на адвоката. Пусть ваш первый дачный участок в Ницце будет всего лишь трёхэтажным, но зато условный срок вместо пожизненного сэкономит уйму сил, времени и позволит перейти на новый уровень освоения этого самого, из пяти букв (и, как минимум, девяти нулей). |
Задание родителям. Ребёнок должен отгадать загадку и вписать правильное слово. Правильный ответ – «БАБЛО». Ребёнок должен запомнить это слово. Для закрепления материала объясните ребёнку, что такое бабло, зачем оно нужно, и почему бабло побеждает зло.
| Комментарий Комиссара:
Бабло, сконцентрировавшись и ударив в самое гнилое место, смогло разрушить даже межгалактический оплот Зла – СССР. В котором царила такая мерзость, как равноправие граждан и равенство возможностей, а адвокаты честным людям вообще не были нужны. Воистину отвратительнейшие условия для преумножения и торжества бабла. |
| Комментарий Главного Зоотехника:
На самом деле, эволюция демократических судей достигла того уровня, когда превращаться им уже некуда. Амёбы могут только делиться. Поэтому современному российскому судье совершенно не важно, чем заниматься: апелляцией или фелляцией. Ниточки дёргаются, правосудие вершится, проходимость кишечника ничто не нарушает. |
Задание родителям. Расскажите ребёнку, в кого могут превратиться судьи после 18:00 при рассмотрении двадцать пятого дела за день, попытайтесь подобрать рифму. Объясните, почему судьи рассматривают 25 дел за один день, и почему одно дело должно рассматриваться 5 минут, и как судьям удаётся выносить только правильные решения и очень редко – неправильные за такой короткий промежуток времени.
| Комментарий Терминатора:
Генератор случайных чисел, игральный кубик, монетка, короткая спичка – да мало ли достижений человечества издревле стоит на страже квалифицированного и беспристрастного правосудия! |
|
|
| Комментарий Комиссара:
Бедный дядюшка Барух оказался, хотя и жадным, но почти самым честным. Борис станет ещё печальнее, когда неожиданно узнает, что за потерянную много лет назад «симку» продолжает начисляться 99% абонентской платы (плюс льготная подарочная услуга «Послушай, что происходит в туалете Дома-2»), а добрая МТС для удобства Бориса включила ему безлимитный кредит. Причём, юридически всё чисто: на 39-ой странице договора очень мелким почерком после трёх звёздочек было написано: «Исполнитель в любой момент и без предупреждения может сморозить какую-нибудь хуйню». |
| Комментарий Терминатора:
Надо потерпеть. Говорят, что на том свете в договорах и контрактах никаких звёздочек вообще нет, телефоны Vertu выдают не только патриархам (не прикипающим к ним душой), а Wi-Fi – даже в Преисподней бесплатный. |
Задание родителям. Объясните ребёнку, почему Борис – «БАНКРОТ». Расскажите, кто такие «КРЕДИТОРЫ», и почему Борис должен им денег. Попытайтесь рассказать ребёнку на указанных примерах о признаках фиктивного банкротства и преднамеренного банкротства, а также объясните, почему плачет кот.
| Комментарий Главного Зоотехника:
Кот понимает, что у хозяина – жизней вовсе не девять. И очередной сеанс терморектальной мотивации для него может стать последним. И тогда коту (в соответствии с «Положением о бесхозных кошаках Москвы») – однозначно к Куклачёву. Что гораздо неприятнее, чем просрочить ипотечный кредит в банке «Русский общак». |
|
|
Задание родителям. Правильный ответ – по кочану. Расскажите ребёнку о капусте и других овощах и фруктах. Закрепите пройденный материал прочтением главы 36 АПК.
| Комментарий Главного Зоотехника:
Задачка про волка, судью и капусту – общеизвестна. Учитывая пристрастие служителей культа правосудия к этому овощу, давно пора совместить суды с аукционами (тем более, молоточки в судах уже и так в наличии). Кто больше «кочерыжек» подкинул – тот и невиновен. |
|
|
| Комментарий Терминатора:
В лесу лучше быть медведем, состоящим в партии «Единая Малина». Во время зимы, пока он в своей берлоге переживает за судьбу леса, звероэлекторат, погоняемый волками, спешно пополняет бюджет орешками. А потом медведь просыпается и пилит. В смысле, колет. Не лишать же население питательной и полезной скорлупы. |
Задание родителям. Сходите с ребёнком в лес и соберите 10 лесных орешков. Пришлите их в нашу редакцию по почте. Участвуйте в розыгрыше бесплатных билетов на спектакль «Зелёная Фемида». Спектакль организован силами редакционной филармонии при участии наших маленьких четвероногих друзей.
|
|
Задание родителям. Выдайте ребёнку цветные карандаши и объясните, что всю жизнь кому-то что-то придётся доказывать, с кем-то договариваться, а доверять можно только самым близким и своему адвокату.
| Комментарий Комиссара:
Ребёнку также следует объяснить, что придут времена – и зелёный карандаш перестанет быть палочкой-выручалочкой, подкрашивающей и подмазывающей различных негодяев. Нано-шапочка судьи Дроновой, зафиксировав несправедливость, высосет у своей подопечной мозг; нано-палочка Дрюкина, как только почует взятку, дрюкнет инспектора с одновременным применением электрического разряда; а банкира Дрейфуса просто сошлют в деревню, где кучно проживают обманутые им вкладчики с нано-вилами. |
Задание родителям. Прочитайте ребёнку с выражением Статью 291 Уголовного кодекса РФ.
|
|
| Комментарий Терминатора:
Бартосик просто постеснялся отразить в детской книжке основополагающие термины, на которых базируется современная судебная система. |
|
|
| Комментарий Главного Зоотехника:
Жирафик Женя, на самом деле, плачет от радости. Жужелице Жанне повезло гораздо меньше – её закатали в жвачку. |
Задание родителям. Объясните ребёнку, что такое «ЖИЛИЩЕ» и кто такие «РЕЙДЕРЫ». Для закрепления материала поплачьте вместе с ребёнком.
| Комментарий Комиссара:
Негры из Сомали занимаются тем же самым, но их почему-то «пиратами» кличут. |
| Комментарий Терминатора:
После пришествия Дарк Порко каждому рейдеру будет выколот один глаз, отрезана нога и вживлён говорящий анальный попугай. |
|
|
Задание родителям. Поиграйте с ребёнком в игру: «Дай и верни займ».
Основные участники: Должник (солидарные должники), Кредитор (солидарные кредиторы).
Дополнительные участники: Судья, Судебный пристав, Коллектор, Ведущий, Могильщик (не обязательно).
Правила игры: Кредиторы дают займ Должникам (можно использовать настоящие или игрушечные деньги) и выбирают Залог (объясните детям, зачем нужен Залог и чем он отличается от Заклада). Должники быстро-быстро разбегаются по квартире и прячутся. Дальше игру можно совмещать с игрой в прятки (см. дополнительный материал – розыск Должников), догонялки (см. дополнительные материалы о приставах и коллекторах) и в казаки-разбойники (неправовые методы медиаций в современном праве). Цель: найти Должников, не прибегая к услугам казаков-разбойников, с ограниченным бюджетом, выделяемым Кредиторам. Цель Должников – договориться со всеми или убежать.
| Комментарий Терминатора:
«Дети, что за беспредел? Почему у Должника нос разбит и рука сломана?» – «Да жульничал, сука, – займ брать отказывался». |
|
|
Задание родителям. Объясните ребёнку, что не надо открывать дверь посторонним людям, а тем более почтальонам.
| Комментарий Главного Зоотехника:
Фотография аппетитной синьорины, размещённая на «одноклассниках» или «вконтакте», подманит клиента в сачок безо всякого почтальона. Можно даже проявить цинизм, назначить свидание в зале суда и включить там свет в самый последний момент. «Сюрпри-и-из!» |
Задание родителям. Плюйте вместе с ребёнком.
|
|
Задание родителям. Развиваем воображение ребёнка. Расскажите ему, чем отличается апелляция (см. начало) от кассации. Прочтите ребёнку Главу 34 АПК. Если ребёнок не засыпает после 2-х минут чтения вслух, обратитесь к детскому психиатру.
| Комментарий Доктора Коцмана:
Помните, что беседа с детским психиатром должна проходить только в присутствии детского адвоката, который зафиксирует и давление на подзащитного (при помощи тонометра) и пытки (при помощи молоточка). |
| Комментарий Главного Зоотехника:
Ближе к мешочку – волк-оборотень, но ему тоже ничего не светит, несмотря на то, что он близкий родственник ёжика. Просто даже в лесу есть филиал конторы «Спиздили лавандосик». |
Задание родителям. Положите букварь горизонтально. Выдайте детям игровой кубик. Если детей не наберётся в количестве трёх, сыграйте за медвежонка или барсучиху сами.
|
|
Задание родителям. Это задание на развитие ассоциативного мышления у ребёнка. Вкусные предметы напечатаны специальными ароматизированными красками. Лижите смело вместе с ребёнком.
| Комментарий Терминатора:
Зарегистрированные члены Стаи почувствуют вкус даже через монитор. |
Задание родителям. Расскажите ребёнку, зачем Бартосику лавандосик, и где он его собирает.
| Комментарий Комиссара:
«Зачем» – свинёнок и сам давно знает. А о том, «где» – не отказалось бы узнать большинство родителей. |
|
|
Задание родителям. Постарайтесь объяснить ребёнку, почему нет никаких отличий между картинками.
| Комментарий Терминатора:
Отличие, как обычно – в подкладке. Чёрный Плащ спасает честных, беззащитных и карает негодяев. У большинства же судей подкладочка наизнанку вывернута. |
Задание родителям. Заточите ребёнку карандаш и постарайтесь объяснить, почему надо обвести слова «тоже бодаться».
|
|
Задание родителям. Верните ребёнку карандаш и расскажите ему, какие бывают нотариусы. Объясните, почему нотариусам не положено путать свои печати.
| Комментарий Комиссара:
Чтобы получить место нотариуса, претендент должен сойтись в схватке с предыдущим нотариусом и отрубить ему голову. Поэтому утрата печати или оформление дарственной на квартиру одинокой пенсионерки в её отсутствие – удел дилетантов, но только не таких матёрых профессионалов, как нотариусы. |
|
|
| Комментарий Терминатора:
Отвод судье производится в случае, если этот самый судья лично заинтересован в исходе дела. Выходит, современных российских судей следует отводить без разбора, как только переступят порог суда. Отводить за угол и объяснять, что проявлять личную заинтересованность – нехорошо. Можно даже ногами. |
Задание родителям. Расскажите ребёнку, какие ещё бывают хищники, как они опасны, когда разозлятся.
|
Теги: бисер, классика, "ХрестоматьЕё"
Количество показов: 12365
Кем создан (имя): (_0wl) _0wl
Автор:
Ciano (Главный Зоотехник)
Возврат к списку
| |